人民网大新8月10日电 在“富民夜校”里，孩子们在专心致志地用计算机练习打字；通过网络与在外打工的父母进行QQ视频聊天，一解相思之苦；通过网络了解课堂以外的知识；活动室里，孩子们在大学生志愿者的指导下有模有样敲打键盘练习打字；篮球场上，孩子们在愉悦地带球、上篮；农家书屋里孩子们正在津津有味的“品”读着书记的故事……这是在大新县堪圩乡谨汤村委会里，笔者看到的情景。

　　暑假里，在大新县堪圩乡谨汤完小的孩子们的“第二课堂”里，几十名留守儿童在假期里学到了与学校不一样的知识，感受到了与学校里不一样的学习氛围。

　　“暑假跟小朋友们一起玩，又能学习电脑，打球、看书，真快乐。”今年刚上四年级的周国梁小朋友满脸高兴地说。而另一位留守儿童农春丽也手舞足蹈，捧着一本《格林童话》跑到笔者身边说：“今年暑假我争取看10本课外书，还要做读书笔记，开学后拿给老师同学们一起分享。”陪孙子来参加培训班的李奶奶说，我的岁数大了，孩子的爸爸妈妈常年在外打工，以往一到暑假，孩子不是待在家里看电视，就是闷闷不乐地没事情可做，孩子闷，我们家长也无能为力，看着也心疼。今年，大学生们和村干部在“富民夜校”给孩子们辅导，开放“农家书屋”，在村委会大院举办各类学习活动，孩子有了学习与娱乐的机会和场所，我们做家长的也放心多了。

　　“富民夜校”、“农家书屋”是大新县大力推行一项惠及百姓的民心工程。近年来，该县得到中央补助45个“农家书屋”价值2万元的书刊、音像，并把资源分布在全县的14个乡镇。2012年该县在崇左市创建了首个“富民夜校”，并在全县的37个贫困村里进行推广，该县通用“富民夜校”这一平台，有效地组织外出务工子女和留守家人通过“富民夜校”的网络视频进行面对面交流，营造浓浓的亲情，使其成为沟通亲情的“情感驿站”。这也成为孩子们假期里与远在外地打工的父母交流的平台。

　　今年暑期，该县开展一系列关爱留守儿童活动，以“农家书屋”、“富民夜校”为学习阵地，驻村干部为“土教师”，发动村里退休老干部、返乡大学生等一起加入“关爱留守儿童”行动中。开展计算机培训，开放“农家书屋”、进行书画、篮球、乒乓球等活动项目培训，积极为留守儿童服务。通过开展有趣的游戏与活动，不仅锻炼了留守儿童的身体，愉悦了留守儿童的身心，丰富了留守儿童的知识，为留守儿童过一个快乐、健康、充实的暑假搭建平台。（梁桂花）