校讯通究竟是什么时候“闯”进了我们的生活？

　　因为用的时间太久了，老师们也记不清它的诞生时间。

　　杭州朝晖实验小学语文老师沈瑛回忆，当初由于个别家长不接受这个新生事物，学校拖到2009年才开始启用校讯通，在杭州算是比较晚的。

　　另一位教龄10余年的中学班主任则表示，校讯通在2005年前就有了。

　　让他印象如此深刻的原因，是一件超级囧事。

　　那年他的一位同事因为输错号码，把给学生家长的短消息，发到陌生人手机上，结果被人投诉。

　　经过这么多年，校讯通功能早已不再局限于发短信—有条件的学校会为学生配备一张智能校园卡，学生到校和离校时，在校门口的刷卡器上刷卡，自动生成考勤记录。校讯通可以通过短信方式将学生到校和离校时间通知家长。

　　此外，校讯通短信发送功能也变得人性化了。

　　比如，校讯通专门有一个统计考试成绩的系统，只要老师把全班分数输入EXCEL表格，系统自动生成平均分，而且发送短信时，每个孩子的分数会自动单独发送，确保隐私。

　　作为和家长沟通的渠道，看得出，学校在校讯通的内容上动了不少脑筋，只是对于这种改变，家长还希望能把握好一个“度”。

　　曾经有媒体调查了50位家长，其中七成父母表示，多元化的通讯手段并没有增加个性化的沟通，反而成为机械式的信息发布平台，他们更希望通过和老师面对面交流的方式，来了解自己孩子在学校的生活和学习情况。

　　本报记者 沈蒙和 徐洁

　　作者：沈蒙和 徐洁

　　本文来源：浙江在线-钱江晚报