李孟只能眼巴巴地望着宝城小学的校门，开学的第四天，他从这里被赶了出来

　　这是一个充满悲伤的故事

　　深圳自闭症男孩李孟渴望走进课堂遨游知识海洋

　　但他已是第四次被拒绝在普通学校的校门之外

　　他弹得一手好琴，却无法打动老师、同学及其家长

　　他的琴声悠扬，却充满了孤独

　　没有人懂得他的寂寞

　　没有人，懂得他曲子里的孤独与寂寞

　　手指轻巧地跳跃在黑白琴键上，身体随着旋律轻轻摆动，似乎整个世界只有他一个人。李孟的钢琴已经弹到了7级。《夜曲》的旋律将整个房间笼罩起来，有种淡淡的忧伤。

　　郝楠说，没有人懂得他曲子里的孤独与寂寞。

　　曲罢，李孟站起来，用不标准的普通话，费力地说：“诗人这样说……到哪儿都一样……走到哪儿都是孤单的……如果你真的……遇到你想融入的群体……你可能就……更孤单了……”

　　离得越来越远的教室里响起了稚嫩的嗓音：每种色彩都应该盛开，别让阳光背后只剩下黑白。每一个人都有权利期待，爱在手心跟我来……

　　郝楠（化名）牵着儿子李孟（化名）走出了校门，这是15岁的李孟第四次被赶出学校。他患有自闭症。

　　“妈妈，我想读书。”李孟费力地说出这句话，郝楠的泪水犹如断了线的珠子……