专家称：家长不陪监督
但也不要看电视、玩游戏
家长刘大姐：孩子7岁，刚上小学，每天放学，多多少少都有一些作业，如默写一些生字、朗诵两遍课文等。老师的建议是，家长如果有时间，尽量陪着孩子，一方面可以督促孩子养成好的作业习惯；另一方面也可监督学习的效果。可陪了一段时间，我发现，孩子并不喜欢，有时及时帮他纠正一些错误，还特别不耐烦，我该怎么办？
专家：生活中，很多家长都会遇到这样的困惑，且不说孩子写作业时，家长到底应该做些什么，监督孩子写作业肯定是不可取的。
一方面，这种监督会引起孩子的反感。“看看我多累啊！上了一天的学，还要写作业，写个作业父母还要看着。”孩子从心理上会不舒服，尤其是随着年龄的增长后，“长大”的意识会越来越强，为了维护自己的面子和尊严也会抵制监督。
另一方面，这种监督会让孩子们感受到家长对他们的不信任。“反正你们也不信任我，慢慢写吧，写错了，也没关系，还有父母呢！”长此以往，会让孩子产生一种依赖感。父母看着，就快点写，好好写；父母一走，就慢点写，随便写。写完了，也不检查，对孩子的成长非常不利。
最重要的，很多家长在监督的过程中，面对孩子的一些不好行为或错误，喜欢指手画脚，及时更正，这在一定的程度上也掩盖了孩子在学习中的很多错误。
学习是孩子自己的事情。建议家长从小就要给孩子灌输这种思想，然后，帮助孩子养成良好的作业习惯。如放学之后，先写作业，再玩等。孩子写作业的同时，家长不要监督，但也不要看电视，玩游戏等，以免影响孩子或让孩子心里愤愤不平，“凭什么我要学习，你却在玩游戏。”必要时，家长可以拿一本书或把一些工作带回家，大家一块学习。
这样做的结果是，一方面可以给孩子形成一个榜样，另外，在这样的家庭氛围中，孩子也会很快投入学习。长此以往，孩子也会养成良好的作业习惯，即使家长不在，也能认真地写作业。
